Crianças que sofrem algum tipo de lesão cerebral costumam apresentar alterações no desenvolvimento neuropsicomotor. Sem uma intervenção adequada e no momento certo, essas alterações podem se intensificar, impactando diretamente o desempenho intelectual, escolar, profissional e social ao longo da vida. Por isso, a atenção e o estímulo precoce são fundamentais para intervir nos principais déficits e evitar comprometimentos mais severos no futuro.

A estimulação precoce tem como base o princípio da plasticidade cerebral, que se refere à capacidade do cérebro de se adaptar, criar novas conexões e reorganizar suas funções, especialmente nos primeiros meses e anos de vida. Ao estimular de forma direcionada as áreas que permanecem funcionais — e até mesmo aquelas parcialmente comprometidas — é possível promover uma reorganização neurológica eficaz e potencializar as habilidades da criança.

Quanto mais cedo a dificuldade for identificada e tratada, melhores serão os resultados e o prognóstico da terapia.